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projects ISSN 2595-4245


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El proyecto, de Leppanen + Anker arquitectos, consta de 740 m2 de renovación y adición para la Biblioteca Gerardo Anker, existente dentro del Colegio Alberto Einstein (K-12), en Quito, Ecuador.

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PORTAL VITRUVIUS. Biblioteca Gerardo Anker. Projetos, São Paulo, año 16, n. 191.02, Vitruvius, nov. 2016 <http://www.vitruvius.com.br/revistas/read/projetos/16.191/6287>.


El proyecto consta de 450 m2 de renovación y 290 m2 adición para una biblioteca dentro del Colegio Alberto Einstein (K-12). La intención del diseño arquitectónico de la “Biblioteca Gerardo Anker” es de crear un espacio nuevo e invitador manteniendo su funcionalidad como un espacio de investigación y educación. Su ubicación dentro del patio central y cerca de la entrada principal del colegio hace que este elemento arquitectónico se convierte en su carta de presentación.


Imagen divulgación

Esta remodelación tomo cuatro meses de construcción, que obligó a tomar decisiones rápidas, dentro de parámetros de construcción. La meta del diseño arquitectónico fue mantener la estructura existente del edificio, alojar el requerimiento de crecimiento de usuarios y a su vez generar movimiento a la plaza central del colegio. Este objetivo fue logrado con la rotación de los espacios públicos girando su geometría hacia el espacio comunal del colegio. Esta estrategia tiene como intención generar vínculos visuales entre lo nuevo y lo antiguo.

Los vínculos visuales también fueron trasladados dentro del espacio de la biblioteca, haciendo que el interior mantenga esa transparencia e invite a los alumnos a ocuparla. El atrio enlaza el espacio en sentido vertical, crea un espacio de apertura y conexión entre las diferentes edades de los usuarios, creando así armonía y flexibilidad.


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Tomamos en cuenta la intención de hacer un espacio ecológicamente sostentable y es por eso que combinamos la iluminación natural con la artificial. Colocamos varias ventanas en la periferia del espacio que hace que todos ellos tengan luz natural utilizando luminarias únicamente en las noches. La biblioteca Gerardo Anker es un espacio integral y abierto donde la transparencia se convierte en la razón de ser del diseño. La ubicación de los espacio de trabajo fueron diseñadas para el uso de los estudiantes de distintas edades, incluyendo espacios abiertos y centrales para los bibliotecarios puedan ayudar directamente a los alumnos. Existen puestos de trabajo y de lectura con una modulación flexibilidad al crecimiento. Es un espacio integro y abierto donde la comunidad y ambiente de lectura se convierte en el corazón de la biblioteca. La ubicación de los muebles fueron establecidos según las distintas edades y según sus relaciones y dependencia en términos de lectura. Esto nos dio un juego interesante de distribución y circulación.


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Dentro del programa arquitectónico se encuentra el “Centro Muñoz Borrero”. Espacio que se une a la misión mundial de reconocer a aquellos que demostraron valentía y heroísmo durante el régimen Nazi en la Segunda Guerra Mundial. Espacio donde se registran causas nobles hechas por personas que pusieron en riesgo su vida para ayudar a otros en peligro.

La renovada edificación del Colegio se identifica con líneas modernas y geometrías abiertas, que pueden ser interpretadas como un libro abierto donde la vida de cada alumno está siendo escrita dentro de ella. Esta interpretación se materializa con las letras hebreas Alef, Mem y Taf impregnadas en sus fachadas.


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La letra Alef es la primera letra del alfabeto hebreo, la que marca el inicio de todo, la letra con la que comienza la palabra luz, la luz del conocimiento, de la sabiduría. La letra Mem es la letra central del alfabeto que inicia palabras como mejanej, educador o mejkar, investigación. Y la letra Taf es la última letra del alfabeto con la que inician palabras como talmid, estudiante, torá y talmud, que aluden a la enseñanza y a la reflexión o todaá, conciencia. Las tres letras juntas forman la palabra EMET verdad, sí, la búsqueda de la verdad, la permanente inquietud intelectual por comprender más y mejor todas las áreas del conocimiento.


Imagen divulgación

ficha técnica

obra
Biblioteca Gerardo Anker – Fundación Educacional Alberto Einstein

situación
Avenida Diego Vásquez de Cepeda N77-157 y Alberto Einstein
Quito, Ecuador

fechas
Entrega Diseño Esquemático: 01 de Abril del 2013
Ejecución de Documentos de Construcción: 15 de Mayo del 2013
Inicio de Obra: 28 de Junio del 2013
Entrega Obra Provisional: 30 Septiembre del 2013
Entrega de Obra Definitiva: 21 de Octubre de 2013

autores
Gabriela S. Anker Cárdenas y Aaron S. Leppanen, arquitectos
Peter C. Matthews y Luis Alberto Játiva Salazar, arquitectos asociados
Leppanen + Anker Arquitectos

colaboradores
Arq. René Muñoz, constructor
Ing. Max Vendrig, ingeniero estructural
Muebles ATU, interiores

promotor y propietario
Fundación Educacional Alberto Einstein

empresa constructora
Muñoz Duque, constructores

presupuesto total
US$ 600.000,00 – dólares de los Estados Unidos de América

costo
US$ 660,00 cada metro cuadrado

superficie o volumen construido
740 m2

créditos fotográficos
Sebastián Crespo

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